REALIZADO I ENCUENTRO NACIONAL DE MICROMISIÓN SIMÓN RODRGUEZ´2.014

Alrededor de 300 docentes de 7 estados occidentales se dieron cita en el Liceo O’Leary del municipio Barinas, para llevar a cabo el “I Encuentro Nacional de la Micromisión Simón Rodríguez 2014”, en el que se realizaron diferentes ponencias en pro de potenciar el Sistema Educativo Bolivariano rumbo a la calidad y la excelencia educativa.

David Moraconversando con participants Trujillanos.

La actividad estuvo bajo la dirección de la Zona Educativa Barinas y el ponente principal fue, David Mora director ejecutivo del Instituto Internacional de Integración Andrés Bello en Bolivia, quien enfatizó la importancia de llevar adelante el sueño del comandante supremo, Hugo Chávez, quien marcó pauta en la educación inclusiva e igualitaria para todos los pueblos del mundo.

Estado Trujillo

En el encuentro participaron los facilitadores en ciencias naturales y matemáticas provenientes de diferentes regiones, que se han destacado en las respectivas actividades estadales y que desde ya tendrán las herramientas necesarias para ser multiplicadores de saberes.

Liceo O´LEARI Donde curso estudios El Gigante Chávez

El encuentro se ha estado realizando en tres regiones Cumaná, Barinas y Valencia.

 La micromisión Simón Rodríguez forma parte de una política de formación educativa desplegada en todo el país con aproximadamente 5 mil participantes.

CIERRE DE CURSO DE INICIACIÓN

   Este jueves 16 de octubre, el Colectivo de  licenciados en educación, profesores en educación integral de diversos muncipios del estado culminan el curso de iniciación de formación para docentes de educación media en las áreas de física, química, biología, matemática e inglés.  

   En este primer momento la formación de los docentes estuvo dentro del curso evaluado, orientado a familiarizarlos al con los problemas pedagógicos de la educación media, los contenidos básicos y poniendo en práctica la didáctica presentada en los textos de la Colección Bicentenario de cada una de las áreas, . Con una duración: 520 horas de estudio, en 13 semanas, los estudiosos compartieron 25 horas de taller y otras actividades en aula y 15 horas de estudio independiente cada semana. 

   Ahora se preparan para un segundo momento Todos los que  aprobaron el curso de iniciación serán habilitados por el MPPE para ingresar a las aulas, en condición de becarios en formación. Durante el año escolar, estarán a cargo de dos secciones bajo la supervisión y seguimiento de un facilitador con experiencia en el área y compartirán con éste,  aparte de 21 horas de las actividades semanales como seminarios y talleres.

   Una vez concluido este momento recibiran el título de profesores en el área y se prepararan para el siguiente año de especialización.

 

ENCUENTRO CON LOS AUTORES DE LOS TEXTOS DE COLECCIÓN BICENTENARIO

  Autores de los textos de matemáticas de la Colección Bicentenario visitan a los participantes de la Micro Misión "Simón Rodriguez".

 

Aplicando y aprendiendo

Con el objetivo de observar el trabajo que se viene haciendo en los ambientes en Betijoque y Valera, llegaron este lunes a el estado Trujillo dos de los autores de los textos de matemáticas de la Colección Bicentenario que viene haciendo entrega el Ministerio del Poder Popular para la Educación a través de la Coordinación de Recursos Para los Aprendizajes en cada Zona Educativa de cada estado.

La visita de los autores de los textos de matemática de la colección bicentenario les permitió evaluar el trabajo que se viene realizando en la micro misión Simón Rodríguez en la ciudad de Valera y en Betijoque.

También los docentes participantes como los docentes que conducen esta micro misión presenciaron una demostración magistral, de ¿cómo trabajar? Con los contenidos de dichos libros. 

 

 

Documentos para realizar el ensayo de Educación Matemática

El ensayo argumentativo versará sobre una de las siguientes lecturas estudiadas en el curso de iniciación, referidas a Educación Matemática:

1. En Tópicos de Educación Matemática: Una aproximación a la Teoría de la Actividad (Reverand, 2005).
2. En Integración Universitaria: Educación Matemática, Interdisciplinariedad y Democracia (Becerra y Moya, 2002).
3. Cognición Situada (Colins, Brown y Duguid)

Para descargar los documentos, seguir los links: 

TOPICOS DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA

INTEGRACIÓN UNIVERSITARIA

COGNICIÓN SITUADA

DESCARGA DE LOS TEXTOS DE LA COLECCION BICENTENARIO

BLOG DE DESCARGA AQUÍ

MICRO MISIÓN SIMÓN RODRÍGUEZ EN GACETA

Publicado en Gaceta programa de Formación para Docentes en áreas científicas de la Educación Media.

Gaceta Oficial 40468 del 5 Agosto 2014

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
Resolución mediante la cual se crea el Programa Nacional de Formación de Profesores de Educación Media en las áreas que en ella se señalan, como un programa especial, dirigido a profesores universitarios.

 

La decisión ministerial se concretó mediante resolución 061 del 4 de agosto y publicada en la Gaceta Oficial número 40.468, del martes 5 de agosto de 2014, que especifica que el PNF contará con dos cohortes y las condiciones de ingreso responderán a los lineamientos del Ministerio del Poder Popular para la Educación (Mppe).

El nuevo Programa contará con 150 unidades de crédito, correspondientes a 4.400 horas de trabajo del estudiante, incluyendo estudios acompañado del profesor, individual o en grupo, prácticas, desarrollo de proyectos y elaboración de informes. Las unidades curriculares incluirán prácticas profesionales desarrolladas a lo largo del proceso de formación en liceos o escuelas técnicas; seminarios de formación crítica, dirigidos al estudio en profundidad de problemas vinculados a la profesión, además de cursos, talleres y seminarios necesarios para completar y fortalecer la formación profesional y ciudadana.

 La resolución también establece que el PNF funcionará como una red interinstitucional que agrupará al Mppeu y Mppe, con otros organismos públicos vinculados con el área de acción del Programa, las instituciones universitarias autorizadas para gestionarlo y expertos en el área. Igualmente, contará con un Comité Interinstitucional que será el órgano asesor del Mppeu en relación con la opción de estudio.

La creación del programa académico responde a lo establecido en el Plan de la Patria 2013-2019, en cuanto al objetivo nacional de desarrollar las capacidades científico-tecnológicas, vinculadas con las necesidades del pueblo y en la perspectiva de construir una sociedad igualitaria y justa.

GACETA OFICIAL 40.468

DESCARGA LOS TEXTOS

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DESCARGA AQUÍ LOS TEXTOS DE MATEMATICA DE MEDIA GENERAL

DESCARGA AQUÍ LOS TEXTOS DE MATEMÁTICA DE PRIMARIA
 

INICIÓ LA MICROMISIÓN SIMÓN RODRÍGUEZ EN TRUJILLO

Trujillo ya arrancó con la Micromisión Simón Rodríguez.

Tal y como se tenía previsto las Coordinaciones de Formación Permanente y de Recursos para los Aprendizajes de la Zona Educativa y la Dirección de Educación del estado Trujillo le dió la bienvenida al Colectivo de  licenciados en educación, profesores en educación integral de diversos muncipios del estado para la formación de docentes de educación media en las áreas de física, química, biología y matemática. 

Un poco cansados pero felices.

La Micromisión Simón Rodríguez forma parte del Sistema Nacional de Investigación y Formación Permanente del Magisterio Venezolano y de la creación de condiciones para la transformación de los liceos y escuelas técnicas.

La actividad se desarrolló este jueves 31 de julio de 2014 en la Escuela Técnica  Robinsoniana Agropecuaria "Adolfo Navas Coronado del municipio Pampanito a las dos de la tarde.

El acto protocolar fue abierto con los hinos nacional y del estado y palabras de la Lcda. María Hilda Santos, jefa de División Académica, orientaciones de parte de la Lcda. Nury Cayama pérez, enlace de la Micromisión Simón Rodríguez en el estado Trujillo. 

El Equipo de Tutores y los docentes 

Posteriormente hubo una presentacion musical de la División de Cultura del Estado para  dar la bienvenida a la clase magistral de la Lcda. Hilda Herrera, autora de los textos de ciencia de la Colección Bicentenario.

La Coordinación de Recursos Para los Aprendizajes hizo entrega de los textos de la Colección Bicentenario a todo el colectivo de docentes participantes que se encontraron con el colectivo de tutoras y tutores que los acompañarán en transitar de esta nueva experiencia.